MORELIA, MICH., 12 DE SEPTIEMBRE DE 2022.- Con el objetivo de realizar un análisis cuantitativo y cualitativo de los logros obtenidos, en el periodo enero-agosto del año 2022, en el #INEAMich, se llevó a cabo la Reunión de Balance Operativo, presidida por el Lic. Francisco de la Cruz Campos Ríos, Subdirector de Operación Región Centro, y del Lic. Rodolfo Quintanilla Durán, Subdirector de Operación Región A sureste, de la Dirección de Operación de Oficinas Centrales y la presencia de la Profra. Sandra Luz Valencia, Enlace de la Unidad de Operación del INEA en Michoacán, el Ing. Luis Daniel Chávez Meza, Coordinador Regional, l@s Titulares de las Jefaturas de Departamento y l@s Representantes de las 16 Coordinaciones de Zona.
Una vez aprobada la orden del día, la Profra. Sandra Luz Valencia, agradeció la presencia de tod@s, pidiéndoles «aprovechar al máximo la presencia de las autoridades nacionales, para analizar y exponer las problemáticas y propuestas de solución por parte de las Coordinaciones de Zona, con la finalidad de acrecentar los resultados hasta ahora logrados para alcanzar la meta a nivel nacional asignada, al INEAMich, en cuanto a personas alfabetizadas, conclusiones de nivel primaria y secundaria.
El Lic.Francisco de la Cruz Campos, agradeció la presencia y disponibilidad de l@s presentes, deseando que se cumplan los objetivos de la presente reunión, aclarando «están trabajando, únicamente hay que detectar las áreas de oportunidad para que la Unidad logre cerrar de manera satisfactoria las metas acordadas».
Quintanilla Durán, agradeció el trabajo realizado por parte de la Unidad de Operación, «hay que identificar las problemáticas y los factores de éxito, que van a la par, con varios aspectos, como acompañamiento, formación de un buen equipo de trabajo, trabajo en campo, entre otros», externó.
L@s Coordinadores de Zona que van a la cabeza en las metas-logros, expusieron, los métodos y estrategias implementados, que les ha permitido lograr los resultados hasta ahora al alcanzados, así como compartir e intercambiar propuestas y dinámicas que coadyuven al logro de mejores resultados, cuantitativa y cualitativamente, en beneficio de todas las personas educandas que confian al Instituto, el poder aprender a leer y escribir y concluir su educación básica.